четверг, 16 апреля 2020 г.

С понедельника 20 апреля школы переходят на дистанционное обучение. 
Задания для детей, которые будут учиться дистанционно, будут написаны здесь, в блоге.





                                               
              Понедельник, 20 апреля

 1.. Чтение
Тема: Буква Ж .   Смотри здесь https://youtu.be/nop3-sPjkVs
* Научиться выразительно читать текст на с.135 "Животные Беларуси"
Пришлите учителю на Вайбер видеозапись вашего чтения вслух.
*Читалочка. с.45-46. 
Тема: Читаем, составляем слова, отгадываем
1. Придумать и записать название к стихотворению, научиться выразительно читать;
2. Выполнить задание.
3. Подготовить выразительное чтение текста "Кто сыр просверлил" и выслать видео учителю.

2. Математика
Тема: Связь между суммой и слагаемыми.
*Выполни  с родителями устно задания из учебника на с.74-75.
* В тетради выполни задания на с.38 и 39 и пришли фотографию учителю.

3.Письмо
Тема: Буква Ъ Смотри здесь :
*На с. 34  и 35 написать букву ъ и другие слоги, слова , предложения , сфотографировать эти странички и выслать учителю.
* В чистой тетради  написать текст " Гуси" и прислать фото. 

(Фотографии можно присылать в группу 1"Б" класса в Вайбере или лично учителю)


                                                      Гуси
     За селом был луг. На лугу пруд.Тут гуси. Гусиная семья ест зелёную травку. Антон взял прутик.Он стал дразнить гусей. Гусь кинулся на Антона. Не дразни!






         Правила списывания текста:
1. ) Прочитай предложение орфографически 
(так, как записано в тексте, например: Ко-ро-ва да-ёт мо-ло-ко.)
2.) Закрой текст и повтори по памяти :(Ко-ро-ва да-ёт  мо-ло-ко.)
3.) Пиши и проговаривай звуки вслух .
4.) Проверь, написал ли первое предложение с красной строки  , написал ли большие буквы в словах, запятую (если есть), точку....

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Понедельник        18 мая 1.Математика Тема: Закрепление Учебник: с. 116-117 Тетрадь: с.58 2.Письмо Тема: Наблюдение за обозначение...