Четверг                     23 апреля

1. Математика
Тема: Внетабличное вычитание с числами 5,6,7.8,9
Учебник:: с.80-81
Тетрадь: с.42 (прислать фото)
Посмотри. это интересно:    Смотри здесь:


2. Письмо
Тема: Буква ш
с.38 (прислать фото)
Списывание:

                                                                В лесу

       У дедушки Степана жил внук Мишка.Он любил ходить в лес с дедом.Вот растут молодые дубы. Там шуршат листами клёны. Поют соловьи и иволги. Вот пробежал шустрый зайка. А там логово волка. Хорошо в лесу!

Правила списывания текста:

1. ) Прочитай предложение орфографически 

(так, как записано в тексте, например: Ко-ро-ва да-ёт мо-ло-ко.)

2.) Закрой текст и повтори по памяти :(Ко-ро-ва да-ёт  мо-ло-ко.)

3.) Пиши и проговаривай звуки вслух .

4.) Проверь написал ли первое предложение с красной строки  , написал ли большие буквы в словах, запятую (если есть), точку....

3. Букварь                                     Смотри здесь:
Тема: Закрепление
с.140-141, подготовить выразительное чтение на двух страницах (прислать видео)

4. Читалочка
Тема: Читаем отчётливо и выразительно, учим наизусть
с.47-49
Выполнить все задания
на с. 48 подготовить выразительное чтение стихотворения и рассказа (стихотворение можно выучить наизусть( по желанию)

5.Человек и мир
Тема: Изменения в живой и неживой природе весной.Весна и здоровье человека.
Учебник: с. 44-47 ( рассмотреть рисунки. ответить на вопросы);
Тетрадь : с.24-25 (выполнить задания, прислать фото)




                  Пятница      24 апреля

1.Математика
Тема: Внетабличное сложение с образованием числа 20
Учебник: с.82-83
Тетрадь: с.43 (прислать фото)

2. Письмо
Тема: Буква Ш
с.39 (прислать фото)

Списывание:

Художница

        У  Даши Ермак есть карандаши и краски. Она любит рисовать животных и цветы. Вот под елью живёт ёжик. На ветках белка грибки сушит. На поляне ландыши растут. Зреет земляника. Красиво рисует Даша!

Правила списывания текста:

1. ) Прочитай предложение орфографически 

(так, как записано в тексте, например: Ко-ро-ва да-ёт мо-ло-ко.)

2.) Закрой текст и повтори по памяти :(Ко-ро-ва да-ёт  мо-ло-ко.)

3.) Пиши и проговаривай звуки вслух .

4.) Проверь написал ли первое предложение с красной строки  , написал ли большие буквы в словах, запятую (если есть), точку....

3. Букварь
Тема: Буква Ц                 Смотри здесь:
с. 142-143
Текст "Цирк" выразительно читать ( прислать видео)

4. Читалочка
Тема: Читаем внимательно, разгадываем и дополняем
с.49-50
Выполнить задания. а текст на с.50 выразительно читать (прислать видео)



            Суббота            24 апреля
1. Математика
Тема: Задачи. раскрывающие смысл сложения со словами " столько, сколько..."
Учебник: с. 84-85
Тетрадь: с. 44 (прислать фото)


2. Письмо
Тема: Буква ц
с.40 (прислать фото)
списывание:                                             За малиной

          Подружки Женя и Алиса пошли в лес за ягодами. Они вышли на лесную полянку. Как хорошо тут! Светит яркое солнышко. Кругом густой малинник. Женя и Алиса набрали полные корзинки вкусных ягод.

Правила списывания текста:

1. ) Прочитай предложение орфографически 

(так, как записано в тексте, например: Ко-ро-ва да-ёт мо-ло-ко.)

2.) Закрой текст и повтори по памяти :(Ко-ро-ва да-ёт  мо-ло-ко.)

3.) Пиши и проговаривай звуки вслух .

4.) Проверь написал ли первое предложение с красной строки  , написал ли большие буквы в словах, запятую (если есть), точку....

3. Читалочка 
Тема: Читаем, дополняем и составляем слова.
с.50-51
Выполнить все задания. а рассказ "Подорожник " выразительно читать (прислать видео)